ԲացՄուգ
Դասախոսություն 14. ՆԵՎՐՈԶԸ ՏՐԱՆՍՖԵՐՈՒՄ, ԿԱՄ «ԲԱԼԸ ՇՈԿՈԼԱԴՈՒՄ»
Տրանսֆերն աշխարհընկալման միջոց է, որը նաև նպաստում է այցելուի նևրոզը հոգեվերլուծական աշխատանքի հետազոտման օբյեկտ դարձնելուն: Այցելուի անձի և նևրոզի բազմաթիվ մանրամասներ արտահայտվում են նրա տրանսֆերի միջոցով:
Տրանսֆերի ուշադիր վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս հայտնաբերելու նևրոզի այնպիսի մանրամասներ, որոնք առաջին հայացքից աննկատ են, սակայն շատ կարևոր են: Դրանց բացահայտումն ուղղակիորեն նպաստում է բուժման արդյունավետությանը:
Երազների, ազատ ասոցիացիաների, ինչպես նաև տրանսֆերի վերլուծության միջոցով ստացված տեղեկությունները «հասարակ, կենցաղային» տրամաբանության միջոցով բացահայտելն անհնար է:
Ենթագիտակցության բազմաթիվ դիմադրություններ և պաշտպանական մեխանիզմներ խանգարում են խորքային ինֆորմացիայի գիտակցմանը: Միևնույն ժամանակ «տրանսֆերենցիալ» հարաբերություններում նման խորքային ինֆորմացիան, բազմաթիվ դիմադրությունների առկայության պատճառով, արտահայտվում է անուղղակի ձևով:
Վերլուծելով այցելուի տրանսֆերը՝ վերլուծողն օգնում է նրան ճանաչել սեփական անձի՝ մինչ այդ անծանոթ նևրոտիկ առանձնահատկությունները: Կարելի է ասել, որ դասական վերլուծական գործընթացում տրանսֆերի վերլուծությունն այցելու-թերապևտ համագործակցության հիմնական միջոցն է:
Եթե «մարմնական» բժշկությունում այցելուն «բերում է» բժշկի կաբինետ իր մարմինն ու հիվանդ օրգան-համակարգերը՝ դրանց օբյեկտիվ հետազոտությունների արդյունքների հետ միասին, ապա «վնասված» հոգեկանի ոչ նյութական լինելու պատճառով՝ նման «մեխանիկական» մոտեցումն անհնար է:
Գոյություն չունեն հոգեկանի օբյեկտիվ, վստահելի հետազոտություններ: Նևրոզով տառապող մարդը չի կարող հոգեթերապևտիկ սեանսի ժամանակ գիտակցորեն, ամբողջ խորությամբ և ճշտությամբ ներկայացնել իր հիվանդությունը (խնդիրները),քանի որ շատ ներկայացվելիք նյութեր չեն գիտակցվում՝ թաքնված լինելով դիմադրությունների շերտերի տակ:
Այսպիսով՝ տրանսֆերի վերլուծությունը հնարավորություն է ստեղծում՝ բացահայտելու այցելուի հոգեկանի մինչ այժմ չգիտակցված շերտերը:
Համեմատելով վերլուծական թերապիան հայելու հետ՝ կարելի է ասել, որ այցելուի պատկերի մաքրությունն այդ հայելու մեջ կախված կլինի «հայելի-թերապևտի» «անաչառությունից, դրա մաքրությունից, հարթության աստիճանից»:
Այս «մաքրությունը» համարժեք է հոգեթերապևտի չեզոքությանը, նրա վերլուծվածության աստիճանին և խորությանը:
Մասնագիտական գրականության մեջ նշված է, որ հոգեթերապևտը պետք է ներկայանա որպես «դատարկ տեղ», չաղավաղի այցելուի տված և արտահայտած ինֆորմացիան իր՝ հոգեթերապևտի անցյալից ներկա բերված պատկերացումներով, դիրքորոշումներով և փորձով: Կարելի է ասել, որ նևրոզի վերլուծությունն ինչ–որ տեղ համարժեք է տրանսֆերի վերլուծությանը:
Իմանալով, որ այցելուն թերապևտին նախքան բուժական (վերլուծական) աշխատանքի սկիզբը չի ճանաչել՝ կարելի է համոզված լինել, որ այցելուի վերաբերմունքը թերապևտի նկատմամբ «խոսում է այցելուի անցյալի մասին» (նրա խնդիրների, արժեքների, բնավորության գծերի, դիրքորոշումների, նախասիրությունների և պատկերացումների մասին):
Վիրաբուժական աշխատանքում կիրառվող վիրաբուժական սեղանը, որի վրա տեղավորվում է հիվանդի մարմինը, հոգեվերլուծական աշխատանքում համարժեք է տրանսֆերին: Այն՝ իբրև մի հայելի, իր մեջ արտացոլում է այցելուի հոգեկանը և նրա հիվանդագին արտահայտումները, որոնք սկիզբ են առել նրա վաղ մանկական հասակից:
Աֆորիզմներ
Մի' դատիր, որ չդատվես:
Բարեկամիդ հետ սեղա՛ն նստիր, բայց առևտուր մի' արա:
Աչքը տեսածից է վախենում:
Առաջին տպավորությունը կարող է խաբուսիկ լինել:
Ճանաչի'ր ինքդ քեզ:
Ամեն փայլող բան ոսկի չէ:
Հոգեվերլուծական տեխնիկաները հոգեթերապիայում
Արա Չալիկյան
Խմբագրեց Նորա Վանյանը
Դասընթացի բովանդակություն
ՀՈԳԵՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ՄԵԹՈԴՆԵՐՆ ՈՒ ՏԵԽՆԻԿԱՆԵՐԸ ՀՈԳԵԹԵՐԱՊԻԱՅՈՒՄ
- Դասախոսություն 1. ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ Անվճար
- Թեստ 1.
- Դասախոսություն 2. ՀՈԳԵՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ՇՐՋԱՆԱԿ, ԿԱՄ «ԿԱԴՐ» Անվճար
- Թեստ 2.
- Դասախոսություն 3. ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՀԱՄԱՁԱՅՆՈՒԹՅՈՒՆ, ԿԱՄ «ԱԼՅԱՆՍ» Անվճար
- Թեստ 3
- Դասախոսություն 4. ՎԵՐԼՈՒԾԱԿԱՆ ԴԻՍՏԱՆՑԻԱ Անվճար
- Թեստ 4.
- Դասախոսություն 5. ԴԻՍՏԱՆՑԻԱՅԻ ԴԻՆԱՄԻԿԱՆ ԹԵՐԱՊԻԱՅԻ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ Անվճար
- Թեստ 5.
- Դասախոսություն 6. ՏՐԱՆՍՖԵՐ ԵՎ ԿՈՆՏՐՏՐԱՆՍՖԵՐ Անվճար
- Թեստ 6.
- Դասախոսություն 7. ԲԱԶՄՈ՞Ց, ԹԵ՞ ԲԱԶԿԱԹՈՌ Անվճար
- Թեստ 7.
- Դասախոսություն 8. ՍԵԱՆՍՆԵՐԻ ՀԱՃԱԽԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ Անվճար
- Թեստ 8.
- Դասախոսություն 9. ՀՈՆՈՐԱՐԸ ԵՎ ՎՃԱՐՄԱՆ ՁԵՎԵՐԸ Անվճար
- Թեստ 9.
- Դասախոսություն 10. ԵՐԱԶՆԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ Անվճար
- Թեստ 10.
- Դասախոսություն 11. ԱԶԱՏ ԶՈՒԳՈՐԴՈՒՄՆԵՐ՝ ԱՍՈՑԻԱՑԻԱՆԵՐ Անվճար
- Թեստ 11.
- Դասախոսություն 12. ԼՌՈՒԹՅՈՒՆ Անվճար
- Թեստ 12.
- Դասախոսություն 13. ԹԵՐԱՊԻԱՅԻ ՏԵՎՈՂՈՒԹՅՈՒՆԸ Անվճար
- Թեստ 13.
- Դասախոսություն 14. ՆԵՎՐՈԶԸ ՏՐԱՆՍՖԵՐՈՒՄ, ԿԱՄ «ԲԱԼԸ ՇՈԿՈԼԱԴՈՒՄ» Անվճար
- Թեստ 14.
- Դասախոսություն 15. ԻՆՉՊԵՍ ԴԻՄԵԼ ՄԻՄՅԱՆՑ Անվճար
- Թեստ 15.
- Դասախոսություն 16. ՄԵԿՆԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅԱՆ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ Անվճար
- Թեստ 16.
- Դասախոսություն 17. ԹԵՐԱՊԻԱՅԻ ՍԿԻԶԲՆ ՈՒ ԱՎԱՐՏԸ Անվճար
- Թեստ 17.
- Դասախոսություն 18. ԿԱՐԵՎՈՐԸ՝ ՍԵԱՆՍԻ ՎԵՐՋՈՒՄ Անվճար
- Թեստ 18.
- Դասախոսություն 19. ԽՈՍԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ՝ ՍԵԱՆՍԻՑ ՀԵՏՈ Անվճար
- Թեստ 19.
- Դասախոսություն 20. ՕՐԻՆԱԿՆԵՐ՝ ԹԵՐԱՊԵՎՏԻ ԱՆՁՆԱԿԱՆ ԿՅԱՆՔԻՑ Անվճար
- Թեստ 20.
- Դասախոսություն 21. ԱՐՏԱՀԵՐԹ ՀԱՆԴԻՊՈՒՄՆԵՐ Անվճար
- Թեստ 21.
- Դասախոսություն 22. ԱՐՏԱԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Անվճար
- Թեստ 22.